TEXTE fürs SPRECHEN schreiben, artikulation 2

Crauss — Mon, 28 Dec 2020 11:31:53 +0000

flüstern stärkt die artikulationskraft ungemein, schnellsprechen fördert die geläufigkeit bei konsonantenhäufung; als übung schnellsprechsätze:

wenn du selbst sechzehn sprachen sprichst, die schnellsprechprüfung radebrichst!
wer nichts weiss und weiss, dass er nichts weiss, weiss mehr als der, der nichts weiss, und weiss nicht, dass er nichts weiss.
den schnellen wechsel von m und n kann man gut an einem vierzeiler von Julius Hey üben: wenn männer den mädchen mal ständchen bringen, / im nachen mit neckischem brummen, mit singen, / dann murmeln die muhmen mit naserümpfen / empfindsam und meinen, man müsse nun schimpfen.

eine grössere lautstärke ist nicht zu erreichen durch pressen, sondern nur durch die verbindung folgender mittel:
(a) verstärken des atemstroms und der resonanz (tragfähigkeit),
(b) verschärfung der artikulation und
(c) verlangsamen des tempos.

TEXTE fürs SPRECHEN schreiben, artikulation 1

Crauss — Mon, 07 Dec 2020 13:55:59 +0000

Nietzsche stellte fest, das verständlichste an der sprache sei nicht das wort selber, sondern ton, stärke, modulation, tempo, mit denen eine reihe von worten gesprochen wird – kurz, die musik hinter den worten.
ein weicher, geschmeidiger stimmeinsatz (vermeidung von plopp- oder knacklauten), kann erreicht werden, wenn man sich vor dem vokal ein h vorstellt.
schluss- und anfangskonsonanten sollten getrennt gesprochen/ gehört werden, wenn sie bei aufeinanderfolgenden wörtern gleich lauten (zb. meint der redner „und denkbar wäre, dass…“ – ich aber verstehe: „undenkbar wäre das!“)

stimmeinsatz – CRAUSS

TEXTE fürs SPRECHEN schreiben, artikulation 2

TEXTE fürs SPRECHEN schreiben, artikulation 1